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Desenvolvimento COGNITIVO. 1.1. O cérebro do ADOLESCENTE. 1.1.1. Uma "obra em progresso". A imaturidade do cérebro adolescente levou a questões de responsabilidade legal. A tendência ao risco origina-se de duas redes cerebrais: - Rede socioemocional (i.e., influência dos pares) - Rede de controle cognitivo (respostas a estímulos) 1.1..
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MAPA MENTAL DA ADOLESCÊNCIA. PERÍODO BIOPSICOSSOCIAL. PSÍQUICO. STANLEY HALL. A ADOLESCÊNCIA COMO UM MOMENTO DE EMOTIVIDADE E STRESS AUMENTADOS. ERA UM FENÔMENO BASICAMENTE BIOLÓGICO. PSICOLOGIA GENÉTICA. LEI DA RECAPITULAÇÃO. SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL.
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Adolescência por Jordania Julia 1. CADERNETA DO ADOLESCENTE 1.1. Vacina 1.2. Gravidez 1.3. Doenças. 1.3.1. HPV , hepatite, coqueluche, obesidade, depressão. 2. MENINA
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2. La mental son las formas de sentir que implican un riesgo, menciono y explico lo siguiente: ANSIEDAD: sufrir cambios pueden llegar a hacernos sentir miedo y ansiosos, hacia lo que desconocido, en algunos casos se convierte en un impedimento para poder llevar o continuar una actividad. DEPRESIÓN: En la adolescencia, no se muestra como.
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Adolescência é o período de transição entre a infância e a vida adulta, caracterizado pelos impulsos do desenvolvimento físico, mental, emocional, sexual e social e pelos esforços do indivíduo em alcançar os objetivos relacionados às expectativas culturais da sociedade em que vive. Segundo o ECA (art. 103) o ato infracional é a.
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Resource summary. El Adolescente y sus Dimensiones. Relacionados entre sí, para referirse a la importante etapa de transición entre la niñez y la vida adulta. Significa la entrada en la edad adulta. A esta edad, tanto en chicos como chicas, el organismo experimenta cambios importantes en el componente físico y orgánico.
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ADOLESCENTE, Desenvolvimento, Pais presentes?, Puberdade, Essa fase requer um sentimento de utilidade, ele precisa ter uma função, Questionamentos sobre si m.
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Características de la adolescencia. Pre-pubertad, cuando el desarrollo físico se acelera y se busca una mayor proximidad con los adultos. La parte emocional es muy confusa, con oscilaciones de sentimientos como el odio y el amor, en la búsqueda de identificarse. Pubertad, que comienza alrededor de los trece años, está marcada por la.
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Reorganización cerebral: provocan cambios positivos (mielinización, y la poda sináptica) y negativos (conductas de riesgo) DESARROLLO COGNITIVO. TEORÍA DE PIAGET. En la adolescencia se entra en la etapa de pensamiento formal donde se da la forma de razonamiento más elevada. Operaciones formales (12 - 20 meses) Operaciones formales (11-20.
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Crecimiento rápido de la adolescencia. Aumento de peso, estatura y crecimiento muscular y óseo. Niñas inicia a los 9.5 y 14.5 años (culmina a los 15) Niños inicia a los 10-5 años - 16 años (Culmina a los 17) Señales de madurez sexual. Espermarquía: aprox 13 años, primera eyaculación en el varón.
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Prévia do material em texto. Ana Victória Ribeiro Barbosa - M7 MAPA MENTAL - ADOLENCÊNCIA ÉTICA Sigilo médico Menor maduro DEFINIÇÃO Período de transformações Inicial: 10-13 anos Médio: 14-16 anos Tardio/Final: 17-20 anos OMS: 10-20 anos ECA: 12-18 anos CONSULTA Anamnese (paciente+familiares; paciente sozinho; somente familiares.
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1.1. Stanley Hall. 1.1.1. Para ele, a adolescência representava um momento crítico no desenvolvimento humano, com tensões e conflitos entre os impulsos dos adolescentes e as demandas da sociedade. 1.2. Anna Freud. 1.2.1. Aumento dos impulsos sexuais como consequência da maturação da puberdade torna essa fase marcada pela conduta.
